中国教育学会“十二五”规划课题中期推进会会议纪要

中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》、中国教育学会教育实验研究分会“十二五”规划课题《新课改下提高教师教育科研素质的研究》课题研究推进会议，于2013年10月25日至10月27日在黑龙江省边境口岸绥芬河市召开。来自全省各实验区、实验学校的领导和教师代表近150余人绥芬河市科研骨干教师及学校领导100余人参加了会议。黑龙江省教育科学研究院、绥芬河市人民政府、教育局及教师进修学的领导出席会议。

会议主要内容：

一、会议自始至终，由课题研究负责人、黑龙江省教育科学研究院基础教育研究所所长、哈尔滨师范大学硕士研究生导师、研究员赵清福同志主持。绥芬河市人民政府副市长李吉武同志致欢迎辞；黑龙江省教育科学研究院副院长、黑龙江省教育科学规划领导小组办公室副主任、哈尔滨师范大学硕士研究生导师、研究员崔永平同志作了重要讲话。桦南、绥棱、青岗、绥芬河市实验区的代表及大庆市西苑小学、海林市三道中学的教师进行了大会发言；青冈、萝北实验区的代表及阿城区解放小学、虎林市第一中学、桦南县实验中学、青冈县第三中学的教师进行了会议交流。

二、会议期间，崔永平副院长、赵清福所长先后为全体参会代表做了“改革  发展  创新”、“课题研究的论证与实施”的专题报告；在课题研究负责人赵清福同志的主持下，分四个小组进行了现场说课展示；按照会议议程，赵清福同志对会议进行了综述和总结，并对课题研究的下一步工作进行了部署。

崔永平副院长的学术报告和重要讲话，从当前我省基础教育改革的热点问题及本课题的研究方向等方面，做了思想方向的引领和原则上的指导，进一步拓宽了课题研究的思路。赵清福同志的报告从进一步揭示课题研究的内涵、课题研究的实施与管理等方面，对课题研究的推进进行了具体的指导。

大会发言及书面交流，展示了实验区、实验学校和教师对课题研究的思考、实践探索和研究体验。通过交流，传递了信息，开阔了视野，为推进课题的深入研究奠定了基础。为今后各实验区与实验学校互相启发、资源共享、共同发展开启了好的开端和好的机制。

三、会议认为：当前，我国正处于城镇化建设的重要时期，基础教育改革面临前所未有的机遇和挑战，推进《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》《新课改下提高教师教育科研素质的研究》课题的研究，对提升教师课堂教学技术行为质量、提高教师教育科研素质，进而促进教师专业成长和教学质量具有重要的现实意义和深远的历史意义。

四、会议号召：各实验区、实验学校（子课题组）要认真贯彻落实本次会议精神，以走进教育科研网为平台，加强学习教育科研理论和方法，不断交流和展示研究成果，严格执行课题研究的操作程序，确保课题研究科学有序的进行，提高课题研究的质量，完成课题研究的预期目标。

这次会议在黑龙江省教育科学研究院及绥芬河市各级领导的关怀下，在各实验区、实验学校、绥芬河市第三中学等单位的大力支持下，经总课题组及会议承办单位绥芬河市教师进修学校的精心准备和全体与会代表的共同努力，圆满地完成了本次会议的各项议程。使与会者明确了任务，形成了共识，坚定了信心。会议自始至终在科学、严谨、民主、和谐的气氛中进行，为推进课题研究的深入进行奠定了良好的基础。

2013年中国教育学会“十二五”科研规划课题中期推进会

               2013年10月27日与绥芬河

 

大会开幕式主席台就座的领导（左起：赵清福、郝伟顺、崔永平、李吉武、薛凤彩）

赵清福同志主持会议 

 绥绥芬河市人民政府副市长李吉武同志致欢迎辞（右一）

 黑黑龙江省教育科学研究院副院长崔永平同志作重要讲话（左一）

 大会会场

 

 课题负责人赵清福同志作学术报告

 会议代表作说课展示

                 绥绥芬河实验区总负责人、绥芬河市教师进修学校校长薛凤彩主持闭幕式，赵清福布置工作

  
全体代表合影